logo
28 MART 2024

‘Harabat ehline hor bakma’

22.07.2022 00:00:00

Etrafımıza şöyle bir bakalım. Çocuklarımız çocukluklarını, gençlerimiz gençliklerini yaşayamıyorlar. Her biri yarış atı gibi koşuyor ve biri diğerini rakip olarak görüyor. Aileler olmayan paralarını çocukları için harcıyor. Çocuklarımız sosyal aktivitelerden uzak kalıyorlar. Nesilden nesile aktarılması gereken sosyal ve kültürel hayat da sekteye uğruyor. 

Çocukların psikolojisi de bundan ziyadesiyle etkileniyor. Kısacası hayat bütün yönleri ile değil sadece bazı yönleriyle yaşanıyor. 

Bütün bu yarışın sonunda ortaya çıkan sonuca bir bakalım. 

• İstediği okulu kazananlar

• İstemediği okulu kazananlar

• Herhangi bir okul kazanamayanlar.

Meslek de öğrenememiş, çıraklık eğitimi de almamış genç bu yaştan sonra ne yapacak? 

Mevcut sisteme göre her yüksekokul okuyan, severek ve isteyerek o bölümü okumuyor. Siz de anket yapabilirsiniz. Benim Twitter'de yaptığım ankette (https://twitter.com/dr_kepekci/status/1549516196139208709?s=20&t=C0NmnMWbXUq-Pb4-9uLG0A) "üniversitede İSTEDİĞİNİZ bölümde mi okuyorsunuz veya okudunuz?" sorusuna EVET cevabı verenler %38.2 HAYIR cevabı verenlerin oranı %61.8. Bunlar korkunç oranlar.

Ülkemiz niçin bilimde katma değer üretemiyor, niçin gelişmiş bir ülke değiliz, niçin teknolojide, yapay zekâda, dijital çağı yakalayamıyoruz?

Oysa insanımız zekidir, çalışkandır. Buna örnek olarak Özlem Türeci ve Uğur Şahin ve Aziz Sancar'ı gösterebiliriz. Bu insanlar bizim insanımız, ancak ortam ve elde ettikleri imkân ile yetenekleri ortaya çıkmış isimler. İnanıyorum ki, ülkemizde daha niceleri bulunmaktadır. Eğitim sisteminin yapması gereken bu yetenekleri keşfetmektir.

Ülkemizdeki imtihanlarda çocuk detaylı olarak zekâ testine tabi tutulamıyor. Son derece yetersiz seçme yapılıyor. 

Harvard üniversitesinde eğitim veren gelişim psikoloğu Howard Gardner'in teorisine göre 9 adet zekâ çeşidi vardır. Bunlar;

• Mantıksal-matematiksel zekâ 

• Sosyal zekâ 

• Sözel zekâ 

• Uzaysal (yani görsel, üç boyutlu) zekâ 

• Müziksel zekâ 

• Doğasal zekâ  

• İçsel zekâ  

• Varoluşsal zekâ  

• Kinestetik zekâ  

Ölçülen zekâ alanları sınırlı sayıda olduğu için çocuğun başarısız olması demek onun zeki olmadığı anlamına gelmez. Ölçülen daha çok mantıksal-matematiksel zekâdır.

Mevcut eğitim sisteminin çarkları arasında ezilen yok edilen yeteneklerimiz var. Bu konuda Einstein "aslında herkes dâhidir ama siz kalkıp bir balığı ağaca tırmanma yeteneğine göre yargılarsanız, tüm hayatını aptal olduğuna inanarak geçirecektir" demektedir.

O halde yapılması gereken bütün yetenekleri keşfetmek ve hem kendi adına hem toplum adına kazanmaktır. Bizim kültürümüz de bunu gerektirir. 

"Harabat ehline hor bakma zâkir/ Defineye malik viraneler var." (Erzurumlu İbrahim Hakkı). 

Evet, sınavda 'sıfır2 çekmiş öğrenciler içinde öyle yetenekler vardır ki, iş ondaki defineyi tespit edebilmektir. 

Bunun çözümünü Prof. Dr. Haydar Baş hocamız ortaya koymuş ve Bağımsız Türkiye Partisi programında yerini almıştır. Bu çözümün adı 'sınavsız üniversitedir.' Küçük yaştan itibaren öğrencilerin yeteneklerini keşfetmek ve istedikleri bölümde okumalarını temin etmektir. Böylece imtihansız üniversite ile milletimizin önüne konan engeller, gençlerin ayağına takılan prangalar kırılıp atılacaktır.

 
Doç. Dr. Ahmet H. Kepekçi / diğer yazıları
'İBB adayını çek' teklifine yanıt verdi
AKP'ye 3 şartını açıkladı
AKP'den bir seçim klasiği
Seçime 3 gün kala gaz bulundu!
İSO'dan tarihi uyarı
'Eğitimli gençlerimizi avlamak için...'
'AJet ile anlaşmamız yok'
THY'den çok garip Ajet kararı!
Almanya'nın öteki yüzü
Avrupa'nın ilk siyonist ülkesi Almanya!
CHP adayı istifa edip AKP'ye katıldı
'Erdoğan'ın emrinde olacağız'
Rezalet ötesi
Yahudi askerler aşağılıkta da zirvede!
'Sandık, hepimizin namusuna emanettir'
Erdoğan son mitingini yaptı
'Gençler BTP’ye akın ediyor'
Zeytinburnu'nda BTP coşkusu
'Para sayma' soruşturmasında Muammer Keskin'in ifadesi
'Bağış karşılığı makbuz almadım'
Yargıtay Başkanı seçimi 31 Mart sonrasına kaldı
10. turda da sonuç çıkmadı
1 Nisan'da okullar tatil mi?
Milli Eğitim Bakanlığı açıkladı
Emekli maaşı için seçim sonrasını işaret etti
'Temmuz' ayında masaya yatıracağız'
"Siyasetten bağımsız bir araştırma enstitüsü kuracağız"
BTP İstanbul Adayı Cihan Erdoğanyılmaz
'İBB adayını çek' teklifine yanıt verdi
AKP'ye 3 şartını açıkladı
AKP'den bir seçim klasiği
Seçime 3 gün kala gaz bulundu!
İSO'dan tarihi uyarı
'Eğitimli gençlerimizi avlamak için...'
'AJet ile anlaşmamız yok'
THY'den çok garip Ajet kararı!
Almanya'nın öteki yüzü
Avrupa'nın ilk siyonist ülkesi Almanya!
CHP adayı istifa edip AKP'ye katıldı
'Erdoğan'ın emrinde olacağız'
Rezalet ötesi
Yahudi askerler aşağılıkta da zirvede!
'Sandık, hepimizin namusuna emanettir'
Erdoğan son mitingini yaptı
'Gençler BTP’ye akın ediyor'
Zeytinburnu'nda BTP coşkusu
'Para sayma' soruşturmasında Muammer Keskin'in ifadesi
'Bağış karşılığı makbuz almadım'
Yargıtay Başkanı seçimi 31 Mart sonrasına kaldı
10. turda da sonuç çıkmadı
1 Nisan'da okullar tatil mi?
Milli Eğitim Bakanlığı açıkladı
Emekli maaşı için seçim sonrasını işaret etti
'Temmuz' ayında masaya yatıracağız'
"Siyasetten bağımsız bir araştırma enstitüsü kuracağız"
BTP İstanbul Adayı Cihan Erdoğanyılmaz
logo

Beşyol Mah. 502. Sok. No: 6/1
Küçükçekmece / İstanbul

Telefon: (212) 624 09 99
E-posta: internet@yenimesaj.com.tr gundogdu@yenimesaj.com.tr


WhatsApp iletişim: (542) 289 52 85


Tüm hakları Yeni Mesaj adına saklıdır: ©1996-2024

Yazılı izin alınmaksızın site içeriğinin fiziki veya elektronik ortamda kopyalanması, çoğaltılması, dağıtılması veya yeniden yayınlanması aksi belirtilmediği sürece yasal yükümlülük altına sokabilir. Daha fazla bilgi almak için telefon veya eposta ile irtibata geçilebilir. Yeni Mesaj Gazetesi'nde yer alan köşe yazıları sebebi ile ortaya çıkabilecek herhangi bir hukuksal, ekonomik, etik sorumluluk ilgili köşe yazarına ait olup Yeni Mesaj Gazetesi herhangi bir yükümlülük kabul etmez. Sözleşmesiz yazar, muhabir ve temsilcilere telif ödemesi yapılmaz.