Akıllı cihazlar okullarda sorun yaratıyor

Akıllı telefon ve tablet gibi cihazların yaygınlaşması, eğitim ortamlarında da etkisini gösteriyor. Ancak bu etki, her zaman olumlu olmuyor. Bazı öğrenciler, akıllı cihazlarını ders esnasında kullanarak hem öğrenmelerini hem de öğretmenlerinin dikkatini dağıtıyorlar. Bu durum, öğrenciler ve öğretmenler arasında sıklıkla gerginlik yaratabiliyor. Bir araştırmaya göre, Türkiye'deki öğrencilerin yüzde 80'i akıllı telefon sahibi. Bu oran, dünya ortalamasının üzerinde. Akıllı telefon sahibi olan öğrencilerin yüzde 60'ı ise, ders esnasında telefonlarını kullanıyor. Bu kullanım, genellikle sosyal medya, oyun, video veya mesajlaşma gibi eğitimle ilgisi olmayan amaçlar için yapılıyor. Öğrencilerin yüzde 40'ı telefonlarını dersle ilgili amaçlar için kullanıyor. Bu amaçlar, araştırma yapmak, not almak, kayıt yapmak veya ödev yapmak gibi eğitimi destekleyen faaliyetler olabiliyor.

Akademik başarı olumsuz etkileniyor

Akıllı cihazların ders esnasında kullanılması, öğrencilerin akademik başarılarını olumsuz etkiliyor. Bir çalışmaya göre, ders esnasında telefon kullanan öğrencilerin not ortalaması, kullanmayanlara göre 0.36 puan daha düşük. Ayrıca, telefon kullanan öğrencilerin dikkat süreleri, kullanmayanlara göre yüzde 28 daha kısa. Bu da, öğrencilerin dersi takip etmelerini ve öğrenmelerini zorlaştırıyor.  Akıllı cihazların ders esnasında kullanılması, sadece öğrencileri değil, öğretmenleri de etkiliyor. Öğretmenler, akıllı cihaz kullanan öğrencilerle uğraşmak zorunda kalıyorlar. Bu da, öğretmenlerin ders planlarını aksatıyor, motivasyonlarını düşürüyor ve streslerini artırıyor. Bazı öğrenciler, öğretmenlerinin akıllı cihaz kullanımına müdahale etmesine karşı çıkarak, öğretmenlerine saygısızlık, hakaret veya şiddet uyguluyorlar. Bu da, okullarda güvenlik sorunlarına yol açıyor. Akıllı cihazların okullarda yarattığı sorunlara karşı, bazı önlemler alınmaya çalışılıyor. Bazı okullar, akıllı cihaz kullanımını tamamen yasaklıyor veya sınırlıyor. Bazı okullar ise, akıllı cihaz kullanımını eğitimin bir parçası haline getirerek, öğrencilerin bu cihazları verimli ve sorumlu bir şekilde kullanmalarını öğretiyor. Bu konuda, öğrenciler, öğretmenler, veliler ve okul yönetimleri arasında bir işbirliği ve farkındalık oluşturulması gerekiyor.