Otizm?II

(dünden devam)?
Otizmin yaşa göre bulguları:
Ses çıkarmayan, sese tepki vermeyen,  göz takibi olmayan 3 aylık çocuk. Sese tepki vermeyen çocukta sağırlık da olabilir.
Sese bakmayan, gülmeyen, 'ba ba, ma ma' gibi agulama sesleri çıkarmayan 6 aylık çocuk;
Çocuğun ismini annesi söylediğinde annesine bakmayan ve tepki vermeyen; annesi ile uzun süre göz teması kurmayan 9 aylık çocuk;
Jestle verilen komutları takip etmeyen (örneğin Ahmet oyuncağın nerde denildiğinde oyuncağına bakmayan), anne ya da baba kelimelerini arada bir de olsa kullanmayan; oyuncağını el ya da işaret parmağı ile göstermeyen 12 aylık çocuk;
El ve kolun nerde denildiğinde göstermeyen, oyuncağını getir denildiğinde getirmeyen, anne ve baba dışında su, ekmek gibi herhangi bir kelime daha söyleyemeyen 15 aylık çocuk;
'Güle güle', 'mama mama', 'baba baba' diyemeyen 18 aylık çocuk,
Eliyle, işaret parmağı ile oyuncağı gösterip bağırmayan ya da homurdanmayan ya da gülmeyen ya da ağlamayan 18 aylık çocuk;
Su içicem, ayakkabımı giydir gibi iki farklı kelimeden oluşan cümle kullanamayan; ben diyemeyen 2 yaşında çocuk; korktuğunda ya da özlediğinde annesine sarılmayan; öpme ve sarılmaya tepki vermeyen 2 yaşında çocuk; devamlı oyuncakları ile oynayan, genelde oyuncakları yan yana dizen, kendi etrafında dönen, ellerini çırpan 2 yaşında çocuk;
Cinsiyetini bilemeyen, 4 kelimeli cümle kuramayan, oyun arkadaşının ismini bilemeyen; açım, tokum diyemeyen 3 yaşında çocuk;
5'e kadar saymayan, 5 kelimeli cümle kuramayan, kısa bir hikaye anlatamayan, arkadaşlarıyla oynamayan 4 yaşında çocuk;
10'a kadar sayamayan, 6 kelimeli cümle kuramayan 5 yaşında çocuk;
10 tane oyuncağın ismini bilemeyen, yön kavramını bilmeyen, çöp adam yapamayan 6 yaşında çocuk.
Otizmde klasik tedavi:
Otizm tedavisi her çocuğun kendi ihtiyacına yönelik olup oldukça farklılık göstermektedir. Ebeveynler sıklıkla bir davranış yönetim programına katılır, beraberinde geleneksel/alternatif tedavi yöntemlerini uygularlar. Çocuğun okul başarısı açısından tüm bakıcıların koordineli bir biçimde yürüttüğü bir eğitim programı şarttır. Öğrenci başına düşen öğretmen oranının yüksek olması zorunludur. Kullanılan tedavilerin çeşitli olması ve farklı tedavi yöntemlerinin etkinliği konusunda bir uzlaşının olmaması nedeniyle standardize koşulların oluşturulması oldukça zordur.
İlaçla tedavi, özellikle duygu-durum bozukluğu, nöbet, kooperasyon eksikliği, dikkat eksikliği-hiperaktivite bozukluğu, kendine zarar verme gibi eşlik eden durumların varlığında yardımcı tedavi olarak kullanılmaktadır. En sık kullanılan ilaçlar nöroleptiklerdir. Agresif ve basmakalıp davranışların varlığı başta olmak üzere oldukça geniş bir endikasyon çerçevesinde kullanılmaktadırlar.
Otizmde alternatif tedavi:
1- Vitamin desteği: Balık yağı, probiyotik, selenyum, E vitamini, Beta karoten tedavileri faydalı olabilir.
2- Gluten ve kazeinden fakir diyet: Çölyak hastalığında gluten içermeyen diyetin, inek sütü alerjisi, laktoz intoleransında süt ve süt ürünlerinin tüketilmemesi otizmde faydalı olabilir.
3- Ağır metallerin vücuttan uzaklaştırılması: Örneğin İzmit gibi sanayinin yoğun olduğu yerlerde otizmin nedeni genelde ağır metal zehirlenmesidir.