Öğretmenlerin çilesi bitmiyor

Eğitim-İş Genel Başkanı Veli Demir, “Müjde olarak verilen ve kerhen söylendiği bilinen 17 bin rakamı hem okulları öğretmensizlikten kurtarmayacak, hem de atanmayan yüz binlerce öğretmen adayının umudunu kıracaktır” dedi. Demir, Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer'in 17 bin kadrolu öğretmen atanacağı sözlerini hatırlattı. Atamanın, sayıları 350 bini aşmış ataması yapılmayan öğretmeni heyecanlandırsa da öğretmen açığı sorununu çözmeyeceğini belirten Demir, “Ömer Dinçer, 2012 MEB bütçesi üzerine yaptığı konuşmada ‘Norm kadro sayısının esas alınması halinde 126 bin 137 öğretmene ihtiyaç var' derken, bu 17 bin rakamının anlamsızlığı daha net ortaya çıkmaktadır” dedi. Bakanlığın kendi yaptığı öğretmen açığı açıklamasıyla çeliştiğini vurgulayan Demir, şunları ifade etti: “Bakan daha önceki açıklamalarında da 150 bin öğretmen açığı olduğunu söylemişti. Bu kamuoyunu aldatmak ve kandırmaktır. Ataması yapılmayan 350 binden fazla öğretmenle de alay etmektir. Eğitimin kamusal ve kadrolu öğretmenlerce yapılması gereğine inanmayan MEB, öğretmen açıklarını ücretli öğretmen çalıştırarak çözmek istemektedir. Bakanlığın ucuz işgücü olarak gördüğü ücretli öğretmen uygulaması eğitimin niteliğini düşürmektedir. Bugün umutsuz ve mesleğine küsen, gelecekten kaygılı öğretmen adayları Milli Eğitim Bakanından sorunlarını çözmeye dönük açıklama beklemektedirler. Eğitim-İş olarak Milli Eğitim Bakanından devlet adına verilen sözün tutularak atanmayan öğretmenlerin mağduriyetlerinin giderilmesini bekliyoruz.”
 
Atamalar çok yetersiz
Diğer taraftan Eğitim-Bir-Sen Genel Sekreteri Ahmet Özer ise “Şubat ayı içerisinde 17 bin öğretmenin atanacak olması yerinde ama yetersiz bir adımdır” dedi. Öğretmen atamalarının, atama bekleyen öğretmenler, öğretmen yolu gözleyen öğrenciler ve sendikaları açısından olumlu bir adım olarak görüldüğünü belirten Özer, şunları ifade etti: “Türkiye'nin en temel sorunlarının başında eğitim gelmektedir. Hükümet, eğitime yatırımda, MEB ise öğretmen atamada cimri davranmamalıdır. Eğitime yapılan yatırım ülkemizin geleceğine yapılan yatırım olduğu bilinmelidir. Kaliteli bir eğitim, ancak kadrolu ve pedagojik formasyon almış öğretmenlerle mümkündür. Nitelikli eğitimin en temel unsuru ise öğretmendir. Öğretmen açığının geçici tedbirlerle kapatılmaya çalışılması, başta öğrenci ve veliler olmak üzere atama bekleyen öğretmenlere büyük bir haksızlıktır. Öğretmen adayları atama beklerken sınıfların ücretli/vekil öğretmenlerle doldurulması doğru bir yaklaşım değildir. Ataması yapılmayan öğretmenlerin kadrolu atanma talepleri dikkate alınmalı, en azından, ücretli öğretmene ihtiyaç kalmayacak şekilde öğretmen alımı için çalışma devam etmelidir.”