Türkiye'de milli eğitim ve bilgi çağı-7

Bu ders programları ülke ve uluslararası realiteye ve durumlara göre hazırlanmalıdır. Teoriden ziyade pratik hayata yönelik olmalıdır.

Mesela edebiyat lisan kısmında olan bir öğrenci, o lisanın bütün geçmiş gelişme tarihini bilir, ama rahatça bu lisanı konuşamaz vaziyette mezun olur.

Diğer taraftan mezun olan bir doktor birçok böceğin fizyolojik araştırmalarını yapar, özelliklerini bilir. Ama insanın karaciğer palpasyonunu doğru dürüst yapamaz .

Tıp öğrenimi ve mecburi hizmet

Ayrıca mecburi hizmetle üniversite öğrencileri arasında tedirginlik oluşturulmamalı. Gereken yerlere doktor gönderilmesi için özendirme ve ek ödeneklerin yapılmasıyla bu hizmet çok daha başarılı olur. Sağlık politikası sağlıklı yürütülmelidir!

İhtisas sınavlarında, kadrolaşmalarda ve akademik kariyerlerde ideolojik ayrıcalıkların olmamasına dikkat edilmelidir. Kadroların bilgisine, yeteneklerine ve liyakatlarına ağırlık verilmelidir.

Yurt dışı üniversitelerle daha sıkı işbirliği yapılmasına dikkat edilmeli. Bilimsel paneller, toplantılar ve kongrelerin yapılması için teşvik edilmesi gerekmektedir. Parasal destek verilmesi ve imkan sağlanması da ayrı bir gereksinimdir.

Sonuç olarak;

Üniversitelerin ve bütün milli eğitimimizin, tüm ideolojik, siyasi, mali ve ekonomik sosyal baskılardan uzak ttulması, özgür ve 21.asra uygun ve seviyeli bir şekilde verilmesine,

Dünyada ve ülkemizde bilimsel araştırmalar 1. sıradaki meselemiz haline gelmiştir. Ülkenin geleceği bunlara bağlı olmaktadır.

Yapılması gerekenler

A- Nobel ödülü

Halen Türkiye Cumhuriyeti 80 yıl geçmesine rağmen tek bir "Nobel armağanı" alamamıştır. Sporda, sanayide ve diğer branşlarda birçok dünya birinciliklerimiz ve rekorlarımız mevcuti daha önce Osmanlı sınırları içinde kalan birçok devlet ve devletçikler bile Nobelle şereflendirilmişlerdir! Bunun sebebinin araştırılması ve tedbirin alınması gerekmektedir!

B- Beyin göçü

Ayrıca yurdumuzdan dışarı özellikle ABD ve AB'ye büyük çapta beyin göçü mevcuttur. Bu da ülkemizi beyin gücünden mahrum bırakmaktadır.Yetenekli beyinlerimizi tekrar yurda çekmemiz için olanlara iyi ortamların hazırlanması gerekmektedir. Buna önemle dikkatinizi çekmek isterim.

C- Türkçe'nin korunması geliştirilmesi

Üniversitelerimizde öz Türkçe Milli lisanımızdır. Dünya teknolojisinde ve ilmi "Bilim çağında ilerleme baş döndürücü hızla devam etmektedir. Her gün yeni buluşlar ve yeni isimlendirmeler husule gelmektedir. Bunların lisanımıza kazanılması ve imkan dahilinde Türkçleştirilmesi gerekmektedir. Bunun için özel bir enstitü veya kuruluş şeklinde çalışacak aleman topluluğu tesisi gerekir. Aksi takdirde yakında bilimsel kelimelerin çoğalmasıyla Türkçe iyicene küçülüp yetersiz kalabilir!

D- Türk ekonomisinin geliştirilmesi

Türk sanayi, türk teknolojisi, Türk hukuku, Türk ilmi, üniversitelerimizin işbirliğini beklemektedir. üniversite bunlara el atmazsa bunları gelişmesi daima aksak olur. Dışa bağımlı kalır-yetersiz kalır. Keza Türk atlatması mümkün değildir.