MEB'den 'dini terimler' sözlüğü
04.03.2002 00:00:00
Bir süre önce, din öğretimi alanında "yeniden yapılanma'' programını uygulamaya koyan MEB Din Öğretimi Genel Müdürlüğü, bu çerçevede, "Din öğretiminde kavram ve terminoloji birliği sağlamak'' için, öğrenci seviyesine uygun sözlük hazırlama çalışmalarına başladı. Çalışmaları yürütmek amacıyla okullardan, alanında başarılı meslek dersi öğretmenleri seçilerek, Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Ahmet Nedim Serinsu başkanlığında 10 kişilik bir komisyon oluşturuldu.
2 yıl sonra bitecek
Din ile ilgili alanında uzman kişilerin yazdığı eserleri tarayan Komisyon, şu ana kadar 50'ye yakın kitaptaki terimleri inceledi. 350 eserin daha inceleneceğini belirten yetkililer, çalışmanın tamamlanmasının 2 yılı bulacağını bildirdiler. Yetkililer, sözlüğün bu alandaki önemli bir boşluğu dolduracağını, özellikle imam-hatip ve ilahiyat öğrencilerinin başucu kaynağı niteliğinde olacağını vurguladılar.
MEB imana götürmeyecek!!! Peki nereye götürecek?
MEB'in "2002 Yılı Başında Milli Eğitim'' başlıklı kitabında, "din öğretiminde yeniden yapılanmayı'' öngören çalışmaların hedefi şöyle anlatıldı: "Milli Eğitim Bakanlığı, din öğretimine ilişkin geliştirdiği program ve hazırladığı ders kitaplarıyla, bireyleri dindar yapmak veya imana götürmek değil, onlara din hakkında doğru bilgiler vermek amacındadır. Öğretim açısından önemli olan, ne şekilde olursa olsun, yapılan tercihin doğru öğrenmelere dayanmasını sağlamak ve bireylerin dinsel açıdan istismarının önüne geçmektir. Milli Eğitim Bakanlığı'nın din öğretimi programlarındaki temel hedefi, bireyin, bilginin hangi amaçla kimin için ve nasıl bir dünyada kullanılabileceğini sorgulayacak biçimde yetişmesini sağlamaktır."
2 yıl sonra bitecek
Din ile ilgili alanında uzman kişilerin yazdığı eserleri tarayan Komisyon, şu ana kadar 50'ye yakın kitaptaki terimleri inceledi. 350 eserin daha inceleneceğini belirten yetkililer, çalışmanın tamamlanmasının 2 yılı bulacağını bildirdiler. Yetkililer, sözlüğün bu alandaki önemli bir boşluğu dolduracağını, özellikle imam-hatip ve ilahiyat öğrencilerinin başucu kaynağı niteliğinde olacağını vurguladılar.
MEB imana götürmeyecek!!! Peki nereye götürecek?
MEB'in "2002 Yılı Başında Milli Eğitim'' başlıklı kitabında, "din öğretiminde yeniden yapılanmayı'' öngören çalışmaların hedefi şöyle anlatıldı: "Milli Eğitim Bakanlığı, din öğretimine ilişkin geliştirdiği program ve hazırladığı ders kitaplarıyla, bireyleri dindar yapmak veya imana götürmek değil, onlara din hakkında doğru bilgiler vermek amacındadır. Öğretim açısından önemli olan, ne şekilde olursa olsun, yapılan tercihin doğru öğrenmelere dayanmasını sağlamak ve bireylerin dinsel açıdan istismarının önüne geçmektir. Milli Eğitim Bakanlığı'nın din öğretimi programlarındaki temel hedefi, bireyin, bilginin hangi amaçla kimin için ve nasıl bir dünyada kullanılabileceğini sorgulayacak biçimde yetişmesini sağlamaktır."
