"Üniversite Sınavı" olarak dillerde dolaşan bu ifadeyi, Haydar Hocam tersine çevirip "Sınavsız Üniversite" şeklinde sundu.
Gerçi kendisi ekonomiyi de tersine çevirip (alışılanın aksi olduğu için tersine diyoruz, aslında olması gereken yerdir) "Kaynaklar sınırsızdır, sınırlı olan ihtiyaçlardır" biçiminde dünya literatürüne armağan etmiştir. Buraya girmeyeceğim.
Meramımız, insan algısına yerleştirilen ve değişmez-sabit olarak kabul etmemiz istenen "sınav" olgusuna değinmek…
Herkes ve her yer, sınav hazırlıklarının nasıl olması gerektiğini konuşuyor. 2027 LGS, TYT, AYT vb sınavlarının hazırlıkları başladı bile.
Kimse sınavın ontolojisi üzerine konuşmuyor, düşünmüyor. Öyle iyi öğrenmişiz ki yanlışı, sınavsız üniversiteyi duyar duymaz "Sınav olmadan nasıl olacak?" diye bir ağızdan bağrışıyoruz.
Oysa eğitimin bilim olduğunu hepimiz kabul ediyoruz. Değil mi?!
Üniversitelerde Eğitim Bilimleri bölümü var. Değil mi?!
Buralarda ortaya konan bilimsel gerçekleri de kabul ediyoruz hiç kuşkusuz. Değil mi?!
"Her çocuğun farklı öğrenme zekaları vardır ve bu zeka türlerine göre yetiştirilmelidir" diyen Howard Gardner, 8 farklı zeka tipi tanımlamış.
Yukarıdaki koyu bölüm, bilimsel ifade olup eğitim-öğretim çalışmalarında okullarda uygulanmaktadır.
Ancak, sınavlar sadece sayısal, sözel ve dil bölümünden yapılmaktadır. Bu üç bölümün dışında kalan zekaya sahip öğrencileri, ki kaba hesapla %65 yapıyor, hangi ölçekle değerlendireceksiniz? Kaldı ki eğitimini de vermiyoruz. Liselerde böyle bölümler yok: Tarım, hayvancılık, doğa, spor, sanat…(Spor ve sanat belli illerde var. Aşağı yukarı 1.000 ilçede yaşayan çocuğu yok mu sayacağız?)
Hayvan sevgisiyle dolu bir öğrenciyi…
Bitkilerle uğraşmayı seven bir öğrenciyi…
Doğada yaşamayı seven bir öğrenciyi…
Yerinde duramayan, kinetik bir öğrenciyi...
Hangi sınavla değerlendireceksiniz?
Ne yapacaksınız?
Ben söyleyeyim:
Hepsini psikoloğa gönderip uyuşturarak matematik, fen vs çalıştırıyoruz.
Lafın tamamı deliye söylenir demiş atalarımız. Bugünlük bu kadar…
- Sınavsız Üniversite: Giriş / 08.07.2026
- ‘Otomobil uçar gider’ / 14.03.2023
- ‘Masa da masaymış ha!’ / 11.03.2023
- Reddiye-III / 29.12.2020
- Reddiye-II / 28.12.2020
- ABDAL MUSA SULTAN PEND-NAMESİ / 26.12.2020
- Reddiye-I / 25.12.2020
- Peygamberimiz (s.a.v) okuma yazma biliyordu! / 23.12.2020
- ‘Sınavsız üniversite’ ontolojisi / 18.12.2020

























































